教育実習生による研究授業が、9年生の社会科で行われました。
　学習内容は「日清･日露戦争と近代産業」。戦争に関する事項や当時の資料などから自分の考えを練り上げる学習活動を行いました。

　さすが９年生。多くの資料の中から多面的･多角的に日露戦争を捉え、自分の考えをしっかりと持つことができていました。

　実習生も教育実習で学んだことを活かしていってほしいと思います。

　２５日に４年生が『霞ヶ浦湖上体験スクール』を行いました。

　この活動は、霞ヶ浦の豊かな水と美しい自然の大切さを改めて直接体験することで、環境についての学びを進めることをねらいとしています。また、今回の活動内容は、社会科や総合的な学習の時間で学習する内容です。

　子どもたちは、ラクスマリーナで乗船し、霞ヶ浦の現状について学んだ後、環境科学センターを見学し，最後に新治浄水場を見学しました。

　環境と水について深く学ぶことができました。

　５月２４日に６年生において算数の研究授業が行われました。

　この研究授業に際し、茨城大学大学院の打越教授を始め３名の先生方が来校され、授業後に行われた研究協議にもご参加いただきました。

　子どもたちの学力向上に向けて、授業改善に努めています。