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5年生 国際人へのパスポート発表会(総合的な学習)
5年生では、5月に課題を決め、調べ学習を行ってきた「国際人へのパスポート」の発表会を11月28日(火)に行いました。
学年全体での発表会とし、他の学級の発表も聞くことができるようにしました。そのため、聞き手は様々な国の衣食住について聞くことができ、発表者はいつもと違う良い緊張感の中、反応を確かめながら説明することができました。
質問をして考えを深めたり、日本とのちがいをメモしたりして、良い学習のまとめができました。
学年全体での発表会とし、他の学級の発表も聞くことができるようにしました。そのため、聞き手は様々な国の衣食住について聞くことができ、発表者はいつもと違う良い緊張感の中、反応を確かめながら説明することができました。
質問をして考えを深めたり、日本とのちがいをメモしたりして、良い学習のまとめができました。
目の前で人が倒れたとき,あなたはどうしますか?
本日,11月13日(金)に実施した4年生親子行事『心肺蘇生講習会』の内容をまとめたほけんだよりを4年生に配付しました。
「人が倒れていたら大人を大声でよび,AEDを持っていきたい。」「“心停止”の心臓の動き方の違い,“死戦期呼吸”などを知らないことの怖さを感じ,このような機会を増やしていってほしいと思った。」など,たくさんの感想をいただきました。保健だよりのページに載せてありますので,他学年の皆様もぜひご覧ください。
また,日本AED財団『減らせ突然死プロジェクト』では,“命の記録MOVIE~ASUKAモデル~”など,様々なコンテンツがあります。大切な人の命を救うために,ぜひご覧いただきたいと思います。
日本AED財団『命の記録MOVIE』
http://aed-project.jp/movies/movie5.html
日本AED財団『減らせ突然死 AEDプロジェクト』
http://aed-project.jp/
「人が倒れていたら大人を大声でよび,AEDを持っていきたい。」「“心停止”の心臓の動き方の違い,“死戦期呼吸”などを知らないことの怖さを感じ,このような機会を増やしていってほしいと思った。」など,たくさんの感想をいただきました。保健だよりのページに載せてありますので,他学年の皆様もぜひご覧ください。
また,日本AED財団『減らせ突然死プロジェクト』では,“命の記録MOVIE~ASUKAモデル~”など,様々なコンテンツがあります。大切な人の命を救うために,ぜひご覧いただきたいと思います。
日本AED財団『命の記録MOVIE』
http://aed-project.jp/movies/movie5.html
日本AED財団『減らせ突然死 AEDプロジェクト』
http://aed-project.jp/