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オンライン学習8日目
静かな朝,耳を澄ますと,ドラミングの音が聞こえます。その音の主は,コゲラです。木の幹を盛んにつついていました。(11時現在25℃ 晴)
2年の道徳や3年の算数のオンライン学習では,教室の子どもは手を挙げて,在宅の子どもは,画面上の「挙手」のボタンを押して,自分の考えを発表したり,先生の質問に対する意思を表したりしていました。
4年の算数「がい数」の学習をしている子どものノートです。オンライン学習でも,しっかりと課題や自力解決,まとめの様子が記録されています。
2年の道徳や3年の算数のオンライン学習では,教室の子どもは手を挙げて,在宅の子どもは,画面上の「挙手」のボタンを押して,自分の考えを発表したり,先生の質問に対する意思を表したりしていました。
4年の算数「がい数」の学習をしている子どものノートです。オンライン学習でも,しっかりと課題や自力解決,まとめの様子が記録されています。
学習相談日
臨時休校が延長されたことを受け,本日は学習相談日です。久しぶりに子どもたちが登校し,学校に明るさが戻りました。(11時現在31℃ 晴)
各教室では,休校中の課題を確認したり,明日からのオンライン学習の資料を配付したり,図書室へ行って借りた本を返したり,みんなで話し合って決めたレクリエーションで楽しんだりしていました。
また,明日からオンライン学習となります。
学校だより(No.19)を更新しました。「メニュー(MENU)」から入って御覧ください。
各教室では,休校中の課題を確認したり,明日からのオンライン学習の資料を配付したり,図書室へ行って借りた本を返したり,みんなで話し合って決めたレクリエーションで楽しんだりしていました。
また,明日からオンライン学習となります。
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