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練習は本番のように・・・
3,4年生の体育は、持久走記録会に向けて試走を行いました。
持久走のコースは、グラウンドだけでなく昇降口前や駐車場周辺も走ります。
走る距離は、低・中・高学年で変わります。3,4年生は1400mです。初めて走る3年生にとっては少し長く感じるかもしれません。4年生について行きながら記録更新目指してがんばりました。
持久走のコースは、グラウンドだけでなく昇降口前や駐車場周辺も走ります。
走る距離は、低・中・高学年で変わります。3,4年生は1400mです。初めて走る3年生にとっては少し長く感じるかもしれません。4年生について行きながら記録更新目指してがんばりました。
振り子のきまり
5年生の理科「振り子」の実験です。
振り子の動きには、どんな規則性があるのか。グループごとに実験しています。
「おもりが重たいと・・・」「糸の長さが長いと・・・」「やっぱり角度を大きくすれば・・・」など様々な予想が飛び交いました。
実験が始まると、測定の仕方も真剣そのものです。
振り子の動きには、どんな規則性があるのか。グループごとに実験しています。
「おもりが重たいと・・・」「糸の長さが長いと・・・」「やっぱり角度を大きくすれば・・・」など様々な予想が飛び交いました。
実験が始まると、測定の仕方も真剣そのものです。