５年生は，理科でインゲンマメの発芽について学習していました。配られたインゲンマメをよく観察していました。
　６年生は算数で，分数を整数で割る計算の仕方について，計算方法をグループで考えていました。
　

　投力アップのために，ロケットエリアができました。
　子どもたちは，順番やルールをきちんと守り，楽しく遊んでいました。

　朝の時間に，２年生がタブレットを使い計算学習をしていました。
　短い時間ですが，集中して黙々と取り組んでいました。