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今日の霞ヶ浦中
昨日とは一転、さわやかな朝を迎えました。
今日は、あいさつ運動の3日目。正門に立って元気なあいさつを行っていました。
また、霞ヶ浦中では全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」の調査が行われました。タブレットPCを使って、9年生の生徒は問題に取り組みました。
今日は、あいさつ運動の3日目。正門に立って元気なあいさつを行っていました。
また、霞ヶ浦中では全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」の調査が行われました。タブレットPCを使って、9年生の生徒は問題に取り組みました。
短歌のリズムで表現しました
8年生の国語では、自分の思いを5・7・5・7・7の「短歌のリズム」で表現する活動を行っていました。
身近な出来事や体験を5・7・5・7・7にあてはめるのは、なかなか難しく、生徒たちは苦心しながらも工夫いっぱいの作品をつくっていました。
身近な出来事や体験を5・7・5・7・7にあてはめるのは、なかなか難しく、生徒たちは苦心しながらも工夫いっぱいの作品をつくっていました。